vendredi 23 mai 2008

De Philippe Karl

Méthode pour se faire comprendre chronologiquement :

- Réclamer l'attention de l'élève (ajuster ses rênes, mettre les jambes au contact, Aides préparatoires "un cheval averti en vaut 2").

- Formuler avec autant de concision et d'économie que possible, le problème le plus facile à résoudre. Et ne mettre aucun obstacle à la réponse "Main sans jambes, jambes sans main", Baucher.

- S'abstenir de bavarder pour éviter de blaser l'élève. Cela augmente les chances d'être écouté quand on aura quelque chose à demander (cavalier fixe, souplement lié à tous les mouvements de son cheval, sans aucun geste involontaire et parasite, sans soutien continuel des aides).

- En cas d'échec, ne pas hésiter à répéter la question, mais sans hausser le ton... Puis menacer immédiatement de réprimande...

- Et enfin, si nécessaire, exiger par l'emploi calme et approprié d'une sanction mesurée.

MAIS NE JAMAIS TOLÉRER QU'UNE DEMANDE FONDÉE RESTE SANS RÉPONSE, fut-elle imparfaite.
[Je me permets une petite parenthèse à ce propos pour celui qui se reconnaîtra : C'est la même chose avec les chiens : Demande sans réponse = "désaprentissage" !]

- Se taire pour écouter la réponse (descente de main-descente de jambes). DÉCRESCENDO instantané des aides, qui met en "liberté sur parole", dès le moindre commencement de réponse.

- Récompenser immédiatement. "La moindre manifestation d'obéissance doit être récompensée comme une soumission entière, car elle y conduit tout droit" GUERIN.

samedi 17 mai 2008

L'avis des juges

Pour voir mieux, il faut cliquer...
La note de style à l'obstacle tient compte des fautes : Donc on peut espérer mieux si la prochaine fois j'évite la georgette... ;-)

Montvendre en vidéo

Premier complet de Quid à Montvendre


Et voilà ! C'est fait ! On peut officiellement se permettre d'affirmer que le poulain jaune est un cheval de complet ! ;-)

Hier se déroulait notre première épreuve de cycle classique 4 ans labellisé à Montvendre...

Un poulain fort excité voire par moment incontrôlable. Je pense aux détentes notamment qui furent très très sportives. Quid est susceptible, cette fois ça se vérifie, et la vue de certains chevaux coquins comme lui ou qui le regardent de travers suffit à le mettre en émoi. Moi là-haut, pas très rassurée, je tentais dans un premier temps de rester sur son dos, et j'essayais aussi de le gronder sans que la situation ne s'envenime. J'ai donc eu droit à des lançades, des petits bonds des 4 pieds, des départs furtifs ou encore des cabrades assez esthétiques. :-)

Il fallut donc ruser et détendre cet animal fougueux, qui, contre toute attente, une fois sur le terrain, se montra beaucoup plus sage qu'au paddock. Il faut quand-même souligner que c'était particulièrement le bordel sur le terrain de détente, entre ceux qui sautaient pour leur CSO et ceux qui préparaient le cross...

Bref, à part nous avoir montré sa remarquable ardeur, le poulain jaune déroula avec énergie ses mouvements sur le plat, puis sur son petit tour d'hippique, il succomba à la tentation de montrer à sa cavalière que les georgettes n'aident pas à sauter, et qu'une barre est vite arrivée, même si le tour ne compte que 6 obstacles ! ;-)

Le cross était très bien construit pour des 4 ans : Uniquement des obstacles massifs et larges de front, avec un PO dans l'eau pas facile à négocier qui manqua de peu nous faire prendre un bain...

Résultats des courses : Avec des notes moyennes au dressage (le classant 5ème ex-aequo sur 16), une barre (le faisant redescendre à la 8ème place) et un cross sans faute et dans le temps, Quid termina 5ème, ce qui fait bien nos affaires puisqu'il obtient donc sa 1ère prime : l'espoir de pouvoir nous qualifier pour la finale SHF se déroulant en septembre à Pompadour. L'année dernière, il fallait gagner minimum 225 euros (une prime et demie), pour cette année, on connaîtra la somme exacte en juillet. Mais une 2ème prime pourrait nous faire obtenir la qualif de façon quasi-certaine.

jeudi 15 mai 2008

Lecture-bonheur

Un seul adjectif me vient à l'esprit concernant cet ouvrage : GÉNIAL ! Je le commence juste, et déjà dans l'avant-propos, mon esprit s'éclaire, mes yeux s'illuminent, un sentiment de bien-être m'envahit...

Je cite l'auteur :
"Un instructeur qui se contente d'APPRENDRE à FAIRE, fabrique au mieux des singes savants montant des mécaniques. Celui qui s'ingénie à FAIRE COMPRENDRE : quoi faire, comment, quand, pourquoi, dans quel but... éduque des cavaliers dignes de ce nom, même modestes.
L'équitation consiste donc avant tout à APPRENDRE à COMPRENDRE les chevaux pour s'en servir sans les asservir. [...] A ce jeu subtil, l'élève prend l'autonomie et l'écuyer est l'inverse d'un Gourou : "Le bon maître est celui qui sait se rendre inutile" (G. Le-Bon)"